Pandemia, una via d’uscita attraverso i colori

Il giallo, il blu, il rosso e il verde sono in primo piano nella scuola dell’infanzia «Silvio Moretti» di Sabbio Chiese: una scuola colorata che proprio attraverso le tinte forti sottolinea lo sviluppo di un nuovo corso ludico/educativo nel tempo della pandemia. Succede attraverso il progetto «Il colore delle emozioni», dedicato ai temi della paura, della gioia, della tristezza, della rabbia e della calma. Tutto è iniziato a cavallo dello scorso Carnevale, quando il saluto delle insegnanti ai piccoli ospiti per una vacanza che doveva durare un paio di giorni si è trasformato in un arrivederci indefinito nei tempi, visto che la chiusura della materna è durata fino al 7 settembre. Gli spazi dell’asilo sono stati reinventati creando, sia all’interno, sia nel giardino esterno, alcune «isole» dedicate alle singole sezioni, per limitare al massimo la promiscuità tra bambini. Così il 7 settembre la scuola ha riaperto i cancelli pronta ad affrontare la nuova situazione. È avvenuto con trepidazione, ma ritrovando una sorta di normalità per i circa 130 ospiti tra nido e infanzia. «Per questo abbiamo realizzato un percorso sulle emozioni e riattivato i laboratori di psicomotricità - spiegano le docenti - di grafomotricità e di lingua inglese. E in quest’anno scolastico in corso, così strano rispetto alla norma, abbiamo scelto di trattare le emozioni per aiutare i bambini ad avvicinarsi gradualmente alla scoperta di sé». Entrato ormai a regime dopo il primo periodo di collaudo, il nuovo progetto educativo ha preso il via col colore scuro della paura per esorcizzarla, ed è passato quindi, in successione, al giallo della gioia, al blu della tristezza, al rosso della rabbia e al verde della calma. «SI TRATTA DI un percorso che procede a piccoli passi in una fase che non è certo di completa normalità, verso l’obiettivo di stimolare nei piccoli una buona capacità di metabolizzare le esperienze appena passate. Esperienze vissute nell’età più tenera uniche, fondamentali e irripetibili». •